ГОЛОГРАФИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
в
ЗЕРКАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Цикл из 10-ти встреч,
по понедельникам и четвергам
19:00 - 21:00
С 15 Апреля
(9 мая занятия не будет)
по понедельникам и четвергам
19:00 - 21:00
С 15 Апреля
(9 мая занятия не будет)
НА ЭТОЙ ПРОГРАММЕ МЫ СОЕДИНИМ ВОЗМОЖНОСТИ ЗЕРКАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ГОЛОГРАФИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ
Зеркальная психология
Голографическая память
Раз вы на этом сайте, то про Зеркальную психологию уже знаете, а что такое голографическая память?
– Это приведение в порядок всего жизненного опыта и представлений о будущем с помощью соединения воедино основных линий времени.
Метод Голографической памяти был разработан Станиславом Мюллером. И показал очень высокую эффективность как для улучшения памяти так и для пробуждения скрытых способностей человеческой психики.
Парадоксы памяти:
Исследования показывают, что память не улучшается от мотивации. То есть нельзя «сильно захотеть» и от этого материал запомниться лучше. И это сильно связано с другими исследованиями о том, что мы запоминаем все с момента рождения, да еще и с отметкой о времени, когда событие произошло. Но почему-то не всегда получается вытащить необходимую информацию из памяти.
Почему?
Исследования показывают, что память не улучшается от мотивации. То есть нельзя «сильно захотеть» и от этого материал запомниться лучше. И это сильно связано с другими исследованиями о том, что мы запоминаем все с момента рождения, да еще и с отметкой о времени, когда событие произошло. Но почему-то не всегда получается вытащить необходимую информацию из памяти.
Почему?
Все, кто работает с психологическими травмами знает, что болезненный опыт буквально разрывает восприятие на разные модальности, таким образом, что у человека могут быть зрительные воспоминания события, но совсем отсутствовать какие-либо ощущения и чувства по поводу него, быть искажено или сильно сужено слуховое восприятие и т.д.
И в итоге мы получаем расщепление объемной линии времени на много несвязанных между собой воспоминаний. И хотя все эти воспоминания сохраняются, будучи разорванными, они располагаются в разных местах голограммы памяти.
Так ведут себя травмы развития, а вот шоковые травмы создают обратный эффект, цепляя и собирая, словно липкая лента, многое из того, чего в болезненном событии вообще не происходило.
Конечно, все это механизмы, защищают наше сознание, но когда стрессовое событие завершилось, когда психика уже выходит из защитного режима работы, воспоминания остаются в том же виде и сильно искажают восприятие прошлых, настоящих и будущих событий. То же самое касается важных знаний и полезных умений, доступ до которых с каждым годом становится все сложнее. А в итоге мы постепенно теряем доступ до самого важного – до объемного ощущения жизни.
На этом курсе мы специальным образом будем выстраивать линии времени, словно склеивая части разбитой вазы, соединяя разорванный опыт воедино, по всем основным модальностям восприятия, так что воспоминания прошлого и представления будущего стали снова «объемными» и легко доступными для нашего сознания и мышления. Что даст возможность работать с ними гораздо проще и быстрее.
Если сравнивать мозг с компьютером, то можно сказать мы устанавливаем на свой компьютер более удобную, и более простую в использовании операционную систему. Что практически сразу улучшает способность запоминать и вспоминать информацию. А так же помогает активировать забытые навыки и значительно быстрее приобретать новые, упрощая и ускоряя процесс любого обучения.
И в итоге мы получаем расщепление объемной линии времени на много несвязанных между собой воспоминаний. И хотя все эти воспоминания сохраняются, будучи разорванными, они располагаются в разных местах голограммы памяти.
Так ведут себя травмы развития, а вот шоковые травмы создают обратный эффект, цепляя и собирая, словно липкая лента, многое из того, чего в болезненном событии вообще не происходило.
Конечно, все это механизмы, защищают наше сознание, но когда стрессовое событие завершилось, когда психика уже выходит из защитного режима работы, воспоминания остаются в том же виде и сильно искажают восприятие прошлых, настоящих и будущих событий. То же самое касается важных знаний и полезных умений, доступ до которых с каждым годом становится все сложнее. А в итоге мы постепенно теряем доступ до самого важного – до объемного ощущения жизни.
На этом курсе мы специальным образом будем выстраивать линии времени, словно склеивая части разбитой вазы, соединяя разорванный опыт воедино, по всем основным модальностям восприятия, так что воспоминания прошлого и представления будущего стали снова «объемными» и легко доступными для нашего сознания и мышления. Что даст возможность работать с ними гораздо проще и быстрее.
Если сравнивать мозг с компьютером, то можно сказать мы устанавливаем на свой компьютер более удобную, и более простую в использовании операционную систему. Что практически сразу улучшает способность запоминать и вспоминать информацию. А так же помогает активировать забытые навыки и значительно быстрее приобретать новые, упрощая и ускоряя процесс любого обучения.
За 10 встреч мы:
1.Выстроим голограмму памяти состоящую из основных линий времени:
- Зрительной
- Слуховой
- Телесной (тактильная и мышечная)
- Обонятельной
- Вкусовой
- Координационной
2.Снизим психическую нагрузку с нервной системы (вне контекста произошедших событий) с периодов:
- Детства
- Юности
- Взрослого периода
- Отдельно уделим время снятию нагрузки с эмбрионального периода
3.Так же научимся снижать стрессовую нагрузку с текущих и предстоящих событий.
4.Научимся управлять своим вниманием и повышать концентрацию при сильных отвлекающих факторах.
5.Разберем ПАРАДОКСАЛЬНЫЕ возможности Голографической памяти (усиление интуиции и пробуждение способности к эффективному обучению)
Для достижения этих результатов на каждой встрече мы будем использовать Зеркальные инструменты и групповые зеркальные процессы.
Вопросы и ответы
- Вы гарантируете, что не состоите на учете в психоневрологическом диспансере (большая психиатрия) и у вас отсутствуют органические поражения мозга.
- К участию в программе допускаются лица не младше 18 лет.
- На время занятий обеспечьте себе уединенное спокойное пространство.
- На время участия в курсе необходимо исключить алкоголь и другие психоактивные вещества.
- Уважительное отношение к участникам группы.
- Соблюдение конфиденциальности.
Программа "Голографическая память в Зеркальной психологии" полностью самостоятельная и подойдет как для участников знакомых с "зеркальными" инструментами, так и для тех, кто им еще не обучался.
Программа состоит из 10 встреч по 2-3 часа. На первых занятиях основной акцент направлен на выстраивание линий времени, что значимо улучшает способность вспоминать любую информацию. После того, как линии времени выстроены, все больше внимания будет уделяться снятию эмоциональной нагрузки с нервной системы и развитию парадоксальных возможностей памяти (например, развитию интуиции или активации способностей, которые казалось бы остались в прошлом).
Занятия состоят из теоретического блока, практики по улучшению памяти и "зеркальных" групповых процессов.
Занятия записываются, и участники получают доступ в личный кабинет, где записи будут храниться в течение 3 месяцев.
Если появились вопросы, то можно связаться по телефону с Раисой
+7-911-171-06-48 Раисе удобнее всего писать в WhatsApp или Телеграм https://t.me/raisa_melnichuk
+7-911-171-06-48 Раисе удобнее всего писать в WhatsApp или Телеграм https://t.me/raisa_melnichuk
Оплата участия
ГОЛОГРАФИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
в
ЗЕРКАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
в
ЗЕРКАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
30 000
р.